1. Vilka är de huvudsakliga konsekvenserna av dövblindhet enligt den nordiska definitionen?

Utmaningar med att kommunicera

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Utmaningar med att få till sig och ta del av information

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Utmaningar med att lära sig nya saker

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Utmaningar med att kunna använda digitala tjänster

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Utmaningar med att orientera sig och förflytta sig tryggt och säkert

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Utmaningar med att kunna motionera

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

2. Vilka sinnen kan personer med dövblindhet använda sig av för att kompensera för syn- och hörselnedsättning?

Syn

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Lukt

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Hörsel

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Balanssinnet

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Det taktila sinnet

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Smak

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

3. Målet med insatser enligt LSS är goda levnadsvillkor – vad innebär det?

Att uppnå skälig levnadsnivå

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att få möjlighet att leva som andra

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att få försörjningsstöd

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att få möjlighet till delaktighet i samhällslivet

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att få tillgång till boendestöd

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att få möjlighet att vara självständig

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att få möjlighet att påverka hur insatser utförs och av vem de ges

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

4. Vad betyder röda markeringar på den vita käppen?

Röda markeringar är endast utsmyckning

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att personen utöver synnedsättning också har dålig balans

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Röda markeringar är enbart extra reflexer

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att personen utöver synnedsättning också har hörselnedsättning

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

5. Vilka delar ingår i dövblindtolkning?

Att tolka vad som sägs

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att syntolka

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att ledsaga

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att skriva anteckningar

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att bryta isolering

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att samordna alla insatser

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

6. Vad ingår i din roll, när du ger stöd till en person med dövblindhet?

Att underlätta vid aktiviteter, som personer med dövblindhet vill göra

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att sträva efter att skapa trygghet och delaktighet

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att kontakta vården och be om hjälp, när personer med dövblindhet mår dåligt

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att bidra till att skapa en känsla av sammanhang och begriplighet

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

7. Hur ska du kommunicera, när du möter personer med dövblindhet?

Alltid använda tolk

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Fråga personen som du ska kommunicera med, hur hen vill att ni ska kommunicera

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Alltid tala och teckna samtidigt

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Använda det kommunikationssätt som fungerar bäst i varje specifik situation

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Alltid tala eller teckna långsamt

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Komplettera med socialhaptiska signaler, om personen som du ska kommunicera med vill använda det

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

8. Vad ska du tänka på vid syntolkning?

Att beskriva omgivningen

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att beskriva vad som händer

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att beskriva personer

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att beskriva vad du själv tycker om det du ser

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att inte tala om hur andra personer reagerar

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att om du inte hinner berätta eller beskriva allt som händer i en viss situation, kan du göra det vid ett senare tillfälle

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

9. Vad ska du tänka på vid ledsagning av personer med dövblindhet?

Att du aldrig kan kommunicera med personer med dövblindhet samtidigt som du ledsagar

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att om det är trångt, ska personen som du ledsagar alltid gå framför dig och du ska ledsaga med hjälp av socialhaptiska signaler på hens rygg.

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att anpassa ditt tempo

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att alltid gå till höger om personen som du ska ledsaga

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att berätta vad ni passerar

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

10. Vilka av följande påståenden är rätt?

Att leva med dövblindhet är energikrävande

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att leva med dövblindhet innebär alltid isolering

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att leva med dövblindhet innebär att man alltid behöver hjälp i hemmet

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att leva med dövblindhet är tidskrävande

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Att leva med dövblindhet innebär att man inte kan få anställning

Korrekt Felaktigt besvarad Correct answer

Prov Sammanfattning

Information

Resultat

Resultat

Kategorier

1. Fråga

1. Vilka är de huvudsakliga konsekvenserna av dövblindhet enligt den nordiska definitionen?

2. Fråga

2. Vilka sinnen kan personer med dövblindhet använda sig av för att kompensera för syn- och hörselnedsättning?

3. Fråga

3. Målet med insatser enligt LSS är goda levnadsvillkor – vad innebär det?

4. Fråga

4. Vad betyder röda markeringar på den vita käppen?

5. Fråga

5. Vilka delar ingår i dövblindtolkning?

6. Fråga

6. Vad ingår i din roll, när du ger stöd till en person med dövblindhet?

7. Fråga

7. Hur ska du kommunicera, när du möter personer med dövblindhet?

8. Fråga

8. Vad ska du tänka på vid syntolkning?

9. Fråga

9. Vad ska du tänka på vid ledsagning av personer med dövblindhet?

10. Fråga

10. Vilka av följande påståenden är rätt?

Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor

Om taktilt teckenspråk